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团体沙盘游戏、假装游戏对幼儿心理理论与执行功能的干预效果比较

郝咏梅 刘丽琼 韩艳敏

中国健康心理学杂志2023,Vol.31Issue(9):1434-1440,7.
中国健康心理学杂志2023,Vol.31Issue(9):1434-1440,7.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2023.09.028

团体沙盘游戏、假装游戏对幼儿心理理论与执行功能的干预效果比较

Promoting effect of group sandplay and pretend play on theory of mind and the executive function of preschool children

郝咏梅 1刘丽琼 2韩艳敏3

作者信息

  • 1. 海南师范大学心理学院 海口 571158||海口市教育研究培训院
  • 2. 海南师范大学心理学院 海口 571158
  • 3. 海南师范大学心理学院 海口 571158||琼海中学
  • 折叠

摘要

关键词

心理理论/执行功能/团体沙盘游戏/假装游戏/幼儿

Key words

Theory of mind/Executive function/Group sandplay/Pretend play/Preschooler

分类

医药卫生

引用本文复制引用

郝咏梅,刘丽琼,韩艳敏..团体沙盘游戏、假装游戏对幼儿心理理论与执行功能的干预效果比较[J].中国健康心理学杂志,2023,31(9):1434-1440,7.

基金项目

2019年海南省基础与应用基础研究计划(自然科学领域)高层次人才项目(编号:2019RC194) (自然科学领域)

中国健康心理学杂志

2096-4811

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