金融理论与教学2023，Vol.180Issue(4)：90-93,4.
"新文科"背景下金融类课程混合教学模式的探索与实践——以"公司金融学"为例
Exploration and Practice of Blended Teaching Model of Finance Courses Under the Background of New Liberal Arts:A Case Study of"Corporate Finance"
摘要
关键词
新文科/金融类课程/混合教学模式Key words
New Liberal Arts/finance courses/blended teaching model分类
社会科学引用本文复制引用
高玲玲,周华东.."新文科"背景下金融类课程混合教学模式的探索与实践——以"公司金融学"为例[J].金融理论与教学,2023,180(4):90-93,4.基金项目
安徽省教学研究项目"新文科"背景下金融工程专业科教融合人才培养模式探究(2021jyxm1168) （2021jyxm1168）
合肥工业大学质量工程项目"线上线下混合式和社会实践课程-公司金融学"(KCJK2016) （KCJK2016）
合肥工业大学"课程思政"教学改革示范精品课程项目"公司金融学"(KCSZ2021012) （KCSZ2021012）
教育部首批新文科研究与改革实践项目"面向新文科的工科院校经济类专业'四维一体'人才培养模式探索与实践"(2021050047). （2021050047）
