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基于儿童赋权理念的博物馆学习研究——以圣地亚哥儿童探索博物馆为例

邹晓熠

科学教育与博物馆2023,Vol.9Issue(4):18-24,7.
科学教育与博物馆2023,Vol.9Issue(4):18-24,7.DOI:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2023.04.004

基于儿童赋权理念的博物馆学习研究——以圣地亚哥儿童探索博物馆为例

A Study of Museum Learning Based on the Concept of Children's Empowerment:Take the San Diego Children's Discovery Museum as an Example

邹晓熠1

作者信息

  • 1. 吉林大学考古学院
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摘要

关键词

儿童赋权/儿童博物馆/博物馆学习

Key words

empowerment to childrenchildren's museum/museum learning

引用本文复制引用

邹晓熠..基于儿童赋权理念的博物馆学习研究——以圣地亚哥儿童探索博物馆为例[J].科学教育与博物馆,2023,9(4):18-24,7.

科学教育与博物馆

2096-0115

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