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校企共培“双师型”教师综合能力提升路径——以船舶工程技术专业群为例

程相茹 王璞

辽宁高职学报2023,Vol.25Issue(8):P.64-68,5.
辽宁高职学报2023,Vol.25Issue(8):P.64-68,5.

校企共培“双师型”教师综合能力提升路径——以船舶工程技术专业群为例

程相茹 1王璞1

作者信息

  • 1. 渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105
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摘要

关键词

高职教育/“双师型”教师/校企合作/船舶工程技术专业群

分类

社会科学

引用本文复制引用

程相茹,王璞..校企共培“双师型”教师综合能力提升路径——以船舶工程技术专业群为例[J].辽宁高职学报,2023,25(8):P.64-68,5.

基金项目

2021年度辽宁省社会科学规划基金教育学重点项目(L21AED001)。 (L21AED001)

辽宁高职学报

1009-7600

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