高教学刊2023，Vol.9Issue(26)：P.133-136,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.032
基于“云-数-地”教学模式的生态学实践课程教学改革与探索
摘要
关键词
生态学实践/云计算/大数据处理/实地调查/课程改革分类
社会科学引用本文复制引用
丛巍巍,李思瑶,王岩,刚群,赵天宏..基于“云-数-地”教学模式的生态学实践课程教学改革与探索[J].高教学刊,2023,9(26):P.133-136,4.基金项目
国家自然科学基金“榆树疏林草原沙地榆日光诱导叶绿素荧光与气孔导度耦合机理研究”(32001371) （32001371）
辽宁省教育厅基础项目“干旱草原典型植物叶绿素荧光动力学参数的环境响应和跨尺度模拟”(LSNJC202018) （LSNJC202018）
沈阳农业大学2021年度教育教学研究项目“新农科建设背景下《生态系统生态学》实践教学改革探索”(2021-19)。 （2021-19）
