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美国非营利组织参与职业教育评价:动因、路径与特征

周英文 唐炎艳

职教通讯Issue(8):P.21-28,8.
职教通讯Issue(8):P.21-28,8.

美国非营利组织参与职业教育评价:动因、路径与特征

周英文 1唐炎艳2

作者信息

  • 1. 江西科技师范大学中国式职业教育现代化发展研究院
  • 2. 江西科技师范大学旅游与历史文化学院
  • 折叠

摘要

关键词

非营利组织/职业教育评价/美国

分类

社会科学

引用本文复制引用

周英文,唐炎艳..美国非营利组织参与职业教育评价:动因、路径与特征[J].职教通讯,2023,(8):P.21-28,8.

基金项目

国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于高质量发展目标的我国职教评价指标体系构建研究”(项目编号:BJA210104)。 (项目编号:BJA210104)

职教通讯

1674-7747

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