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基于成果导向的地方高校学前教育专业师资培养模式构建

薛媛 巴涵梦 程秀兰

信阳师范学院学报:哲学社会科学版2023，Vol.43Issue(5)：P.73-79,7.
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信阳师范学院学报:哲学社会科学版2023，Vol.43Issue(5)：P.73-79,7.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2023.05.012

基于成果导向的地方高校学前教育专业师资培养模式构建

薛媛 1巴涵梦 2程秀兰3

作者信息

  • 1. 陕西国际商贸学院,陕西西安712046 陕西师范大学教育学部,陕西西安710062
  • 2. 格拉斯哥大学教育学院,苏格兰格拉斯哥G128QQ
  • 3. 陕西师范大学教育学部,陕西西安710062
  • 折叠

摘要

关键词

成果导向/学前教育专业/师资培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

薛媛,巴涵梦,程秀兰..基于成果导向的地方高校学前教育专业师资培养模式构建[J].信阳师范学院学报:哲学社会科学版,2023,43(5):P.73-79,7.

基金项目

2021年陕西省教育科学“十四五”规划项目(SGH21Y0487)。 （SGH21Y0487）

信阳师范学院学报:哲学社会科学版

OACHSSCD

1003-0964

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