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青少年学业情绪表达策略的使用:竞争和非竞争情境的差异

刘影 桑标 柴晓运 张少华

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(4)：P.780-785,6.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(4)：P.780-785,6.

青少年学业情绪表达策略的使用:竞争和非竞争情境的差异

刘影 1桑标 2柴晓运 3张少华4

作者信息

  • 1. 华东政法大学文伯书院,上海200042
  • 2. 上海市教育科学研究院,教育部“教育大数据与教育决策”实验室,上海200032 华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062
  • 3. 湖北医药学院应用心理学系,十堰442000
  • 4. 西安文理学院学前教育学院,西安710065
  • 折叠

摘要

关键词

青少年/学业情绪/表达抑制/表达宣泄/竞争情境

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘影,桑标,柴晓运,张少华..青少年学业情绪表达策略的使用:竞争和非竞争情境的差异[J].中国临床心理学杂志,2023,31(4):P.780-785,6.

基金项目

国家自然科学基金项目(31371043)资助 （31371043）

上海市教育科学研究项目(C2022191)资助 （C2022191）

上海高校青年教师培养资助计划(ZZHZ21003)资助。 （ZZHZ21003）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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