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混合学习模式下"概论"课学习投入度的影响因素及激发策略

王锡军

哈尔滨职业技术学院学报Issue(4):21-23,3.
哈尔滨职业技术学院学报Issue(4):21-23,3.

混合学习模式下"概论"课学习投入度的影响因素及激发策略

The Influencing Factors and Stimulating Strategies of Learning Engagement in"Introduction"Courses Based on the Blended Learning Modes

王锡军1

作者信息

  • 1. 长沙职业技术学院,湖南 长沙410217
  • 折叠

摘要

关键词

混合学习/学习投入度/大学教育

Key words

blended learning modes/learning engagement/college education

分类

社会科学

引用本文复制引用

王锡军..混合学习模式下"概论"课学习投入度的影响因素及激发策略[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,(4):21-23,3.

基金项目

2021年湖南省高校思想政治工作研究项目思想政治理论课教研专项"以学为中心的'概论课'混合学习模式课程建设研究"(编号:21E46) (编号:21E46)

哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

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