高教学刊2023，Vol.9Issue(27)：35-38,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.27.009
"双一流"建设背景下被公开警示学科提升路径研究
摘要
关键词
"双一流"建设/研究生教育/交叉学科/培养模式/科研平台Key words
"Double first-class"construction/graduate education/interdisciplinary/training mode/scientific research platform分类
社会科学引用本文复制引用
洪士开,王舒晗.."双一流"建设背景下被公开警示学科提升路径研究[J].高教学刊,2023,9(27):35-38,4.基金项目
安徽省科技厅省级质量工程项目"新医学背景下医教研协同发展人才培养模式探索与实践"(1704f0804004) （1704f0804004）
