网络与信息安全学报2023，Vol.9Issue(4)：P.178-187,10.DOI:10.11959/j.issn.2096-109x.2023063
基于布迪厄理论的学术场域融合意蕴与实践——以网络空间安全人才培养为例
摘要
关键词
网络空间安全/布迪厄理论/场域/惯习/人才培养分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
周倩,黄海平,王乐,张彦春,肖甫..基于布迪厄理论的学术场域融合意蕴与实践——以网络空间安全人才培养为例[J].网络与信息安全学报,2023,9(4):P.178-187,10.基金项目
全国高等学校计算机教育研究会课题(CERACU2021R05) （CERACU2021R05）
江苏省高等教育教改研究课题重点项目(2021JSJG144) （2021JSJG144）
南京邮电大学研究生教育教学改革重点项目(JGKT22_XZD01)。 （JGKT22_XZD01）
