工程研究——跨学科视野中的工程2023，Vol.15Issue(2)：141-151,11.DOI:10.3724/j.issn.1674-4969.23032101
工科教师工程伦理教育能力评价维度研究
Research on the Evaluation Dimension of Engineering Ethics Education Ability of Engineering Teachers in China
曲亚男 1范春萍2
作者信息
- 1. 北京理工大学人文与社会科学学院,北京 100081||山东大学(威海)学科建设与研究生教育办公室,威海 264200
- 2. 北京理工大学人文与社会科学学院,北京 100081
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摘要
关键词
工科教师/工程伦理/教育能力/评价维度Key words
engineering teachers/engineering ethics/educational ability/evaluation dimension分类
社会科学引用本文复制引用
曲亚男,范春萍..工科教师工程伦理教育能力评价维度研究[J].工程研究——跨学科视野中的工程,2023,15(2):141-151,11.
