全科护理2023，Vol.21Issue(27)：3755-3759,5.DOI:10.12104/j.issn.1674-4748.2023.27.003
不同教学方法对护生康复护理主动学习兴趣影响的网状Meta分析
Impact of different teaching methods on nursing students'active learning interest in rehabilitation nursing:a network meta-analysis
摘要
关键词
康复护理学/教学方法/护生/主动学习兴趣/网络Meta分析Key words
rehabilitation nursing/teaching methods/nursing students/active learning interest/network meta-analysis引用本文复制引用
夏林加,陈悦,葛莉,王雅立,黄思敏..不同教学方法对护生康复护理主动学习兴趣影响的网状Meta分析[J].全科护理,2023,21(27):3755-3759,5.基金项目
教育部产学合作协同育人项目,编号:221003567020824 （）
福建省本科高校教育教学改革研究项目,编号:FBJG20200005. （）
