| 注册
首页|期刊导航|湖北文理学院学报|"教学学术"理念融入高校课程思政的价值意蕴和实践路径——以"中国史专题研究"为例

"教学学术"理念融入高校课程思政的价值意蕴和实践路径——以"中国史专题研究"为例

周子怡

湖北文理学院学报2023,Vol.44Issue(9):79-84,6.
湖北文理学院学报2023,Vol.44Issue(9):79-84,6.

"教学学术"理念融入高校课程思政的价值意蕴和实践路径——以"中国史专题研究"为例

周子怡1

作者信息

  • 1. 华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079
  • 折叠

摘要

关键词

高校/课程思政/教学学术/"中国史专题研究"

分类

社会科学

引用本文复制引用

周子怡.."教学学术"理念融入高校课程思政的价值意蕴和实践路径——以"中国史专题研究"为例[J].湖北文理学院学报,2023,44(9):79-84,6.

基金项目

国家社会科学基金教育学一般课题(BDA210080) (BDA210080)

湖北文理学院学报

OACHSSCD

2095-4476

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文