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基于课程思政的中学地理环境教育问题初探——以广东省湛江红树林湿地保护区实践活动设计为例

杨诗涵 申卫丹 鲍锟山

南京师大学报:自然科学版2023,Vol.46Issue(S01):P.132-140,9.
南京师大学报:自然科学版2023,Vol.46Issue(S01):P.132-140,9.DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.024

基于课程思政的中学地理环境教育问题初探——以广东省湛江红树林湿地保护区实践活动设计为例

杨诗涵 1申卫丹 2鲍锟山1

作者信息

  • 1. 华南师范大学地理科学学院,广东广州510631
  • 2. 湖南省怀化市铁路第一中学,湖南怀化418000
  • 折叠

摘要

关键词

地理环境/课程思政/野外实践

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨诗涵,申卫丹,鲍锟山..基于课程思政的中学地理环境教育问题初探——以广东省湛江红树林湿地保护区实践活动设计为例[J].南京师大学报:自然科学版,2023,46(S01):P.132-140,9.

南京师大学报:自然科学版

OA北大核心CSTPCD

1001-4616

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