高等农业教育Issue(2)：P.117-127,11.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2023.2.014
ARCS模型视角下基于微信公众平台的有效教学模式设计与实践——以“发动机原理”课程为例
摘要
关键词
ARCS模型/微信公众平台/有效教学模式/教学设计分类
社会科学引用本文复制引用
赵素波,周婷,彭才望..ARCS模型视角下基于微信公众平台的有效教学模式设计与实践——以“发动机原理”课程为例[J].高等农业教育,2023,(2):P.117-127,11.基金项目
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目:课程思政视角下“发动机原理”课程教学改革与实践(HNKCSZ-2020-0212) （HNKCSZ-2020-0212）
湖南省教育科学“十三五”规划课题研究成果:信息技术深度融入农业院校工科课堂教学的路径研究与实践(ND206397) （ND206397）
