渭南师范学院学报2023，Vol.38Issue(8)：P.44-52,9.
师范类专业认证下教育学公共课教学困境及路向改革——基于OBE教育理念
摘要
关键词
师范类专业认证/教育学公共课/OBE教育理念/师范院校分类
社会科学引用本文复制引用
徐延宇,张立志,谢凌凌..师范类专业认证下教育学公共课教学困境及路向改革——基于OBE教育理念[J].渭南师范学院学报,2023,38(8):P.44-52,9.基金项目
国家社会科学基金教育学项目:大学学科治理中的权力配置机理及其优化路径研究(BIA210172) （BIA210172）
广西高等教育本科教学改革工程项目:师范类专业认证背景下本科教育学公共课课程建设探索与实践(2022JGA253)。 （2022JGA253）
