中国地质教育2023,Vol.32Issue(2):P.41-44,4.
矿业高校地质工程专业教学优化——基于学生质量的实证分析
摘要
关键词
矿业类高校/地质工程/工程教育认证/课程体系优化/专业自信分类
社会科学引用本文复制引用
孙文洁,李文杰,杨文凯,刘怀德..矿业高校地质工程专业教学优化——基于学生质量的实证分析[J].中国地质教育,2023,32(2):P.41-44,4.基金项目
中国矿业大学(北京)课程建设与教改项目(J21ZD05) (北京)
中国矿业大学(北京)“课程思政”示范课程建设项目(SZ230302,SZ230303) (北京)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(2023YJSDC06) (2023YJSDC06)
煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生科技创新计划(SKLCRSM22 DC03) (SKLCRSM22 DC03)
开放课题(SKLCRSM22KFA16)。 (SKLCRSM22KFA16)