高教学刊2023，Vol.9Issue(29)：P.149-152,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.29.034
多元融合联合毕业设计教学改革研究与实践
摘要
关键词
联合毕业设计/大工程观/多元融合/土木建筑类专业/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
冯竟竟,刘传孝..多元融合联合毕业设计教学改革研究与实践[J].高教学刊,2023,9(29):P.149-152,4.基金项目
山东省本科教学改革研究项目“基于专业认证教育模式开展人才培养的‘三维’进度管理和质量控制体系研究”(M2021182)。 （M2021182）
