高教学刊2023，Vol.9Issue(30)：43-46,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.30.010
"一核三全五步法"课程思政教学设计探索与实践
摘要
关键词
药用植物栽培学/课程思政/教学设计/教学过程/教学改革Key words
Culture of Pharmaceutical Plant/curriculum ideology and politics/teaching design/teaching process/teaching reform分类
社会科学引用本文复制引用
乔永刚,宋芸,牛颜冰,王德富,李丽,黄婷婷.."一核三全五步法"课程思政教学设计探索与实践[J].高教学刊,2023,9(30):43-46,4.基金项目
山西省高等学校教学改革创新项目"中药资源与开发专业耕读教育体系建设与实践"(J20220202) （J20220202）
山西省高等学校教学改革创新项目"新农科视域下涉农高校中药资源与开发一流专业建设的探索与实践"(J20220236) （J20220236）
山西省高等学校教学改革创新项目"中药资源与开发专业课程思政的教学设计与实施研究"(J20220238) （J20220238）
山西省高等学校教学改革创新项目"一流专业建设背景下遗传学课程建设的探索研究"(J20220272) （J20220272）
