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基于ChatGPT的研究生人机协同学术写作实践研究及启示

李艳 金皓月 杨玉辉

远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):38-48,75,12.
远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):38-48,75,12.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.05.004

基于ChatGPT的研究生人机协同学术写作实践研究及启示

A Study of ChatGPT-Based Human-Computer Collaborative Academic Writing Practice for Graduate Students and Its Implications

李艳 1金皓月 1杨玉辉2

作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院(浙江杭州 310058)
  • 2. 浙江大学信息技术中心(浙江杭州 310058)
  • 折叠

摘要

关键词

ChatGPT/人机协同写作/案例比较/协同行为差异

Key words

ChatGPT/Collaborative Academic Writing/Case Comparison/Collaborative Behavior Variances

分类

社会科学

引用本文复制引用

李艳,金皓月,杨玉辉..基于ChatGPT的研究生人机协同学术写作实践研究及启示[J].远程教育杂志,2023,41(5):38-48,75,12.

基金项目

本文系2019年国家自然科学基金面上项目"基于智能教学系统的精准教学模式与发生机制研究"(项目编号:61977057)的研究成果. (项目编号:61977057)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-0008

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