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一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究

方海光 孔新梅 郑志宏 黄颖文惠

远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):67-75,9.
远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):67-75,9.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.05.007

一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究

Research on the Method of Calculating Standard Score Norm for Smart Classroom Interaction Behavior Data:Based on Improved Flanders Interaction Analysis System

方海光 1孔新梅 1郑志宏 2黄颖文惠1

作者信息

  • 1. 首都师范大学教育学院(北京 100048)
  • 2. 北京市海淀区教育科学研究院(北京 100083)
  • 折叠

摘要

关键词

智慧课堂/标准分数常模/交互行为数据/iFIAS

Key words

Smart Classroom/Standard Score Norm/Interaction Behavior Data/iFIAS

分类

社会科学

引用本文复制引用

方海光,孔新梅,郑志宏,黄颖文惠..一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究[J].远程教育杂志,2023,41(5):67-75,9.

基金项目

本文系全国教育科学"十四五"规划2023年教育部重点项目"人机协同视域下的'双师课堂'教学模式构建和效果评价研究"(项目编号:DCA230461)的研究成果. (项目编号:DCA230461)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-0008

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