远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):67-75,9.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.05.007
一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究
Research on the Method of Calculating Standard Score Norm for Smart Classroom Interaction Behavior Data:Based on Improved Flanders Interaction Analysis System
摘要
关键词
智慧课堂/标准分数常模/交互行为数据/iFIASKey words
Smart Classroom/Standard Score Norm/Interaction Behavior Data/iFIAS分类
社会科学引用本文复制引用
方海光,孔新梅,郑志宏,黄颖文惠..一种智慧课堂交互行为数据的标准分数常模计算方法研究[J].远程教育杂志,2023,41(5):67-75,9.基金项目
本文系全国教育科学"十四五"规划2023年教育部重点项目"人机协同视域下的'双师课堂'教学模式构建和效果评价研究"(项目编号:DCA230461)的研究成果. (项目编号:DCA230461)