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交互地理分析法在智慧课堂互动分析中的应用

吴贵芬 杨现民 赵路瑶

远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):86-92,7.
远程教育杂志2023,Vol.41Issue(5):86-92,7.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2023.05.009

交互地理分析法在智慧课堂互动分析中的应用

Application of Interaction Geography Analysis in Interaction Analysis of Smart Classroom

吴贵芬 1杨现民 2赵路瑶1

作者信息

  • 1. 江苏师范大学智慧教育学院(江苏徐州 221116)
  • 2. 江苏师范大学智慧教育学院、江苏省教育信息化工程技术研究中心(江苏徐州 221116)
  • 折叠

摘要

关键词

智慧课堂/课堂互动/互动空间/交互地理分析法

Key words

Smart Classroom/Classroom Interaction/Interaction Space/Interaction Geography Analysis

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴贵芬,杨现民,赵路瑶..交互地理分析法在智慧课堂互动分析中的应用[J].远程教育杂志,2023,41(5):86-92,7.

基金项目

本文系国家自然科学基金面上项目"网络学习资源群体进化的规律识别与预警技术研究"(项目编号:62077030)、江苏省高校"青蓝工程"资助的研究成果. (项目编号:62077030)

远程教育杂志

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-0008

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