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运用心理教育量表(第3版)评估孤独症谱系障碍儿童心理行为特征

耿立蒙 刘聪聪 李玲 吕攀攀 王鑫 刘芳

中国康复理论与实践2023,Vol.29Issue(9):1035-1039,5.
中国康复理论与实践2023,Vol.29Issue(9):1035-1039,5.DOI:10.3969/j.issn.1006-9771.2023.09.006

运用心理教育量表(第3版)评估孤独症谱系障碍儿童心理行为特征

Psychological and behavioral characteristics of children with autism spectrum disorder using Psycho-educational Profile(Third Edition)

耿立蒙 1刘聪聪 1李玲 1吕攀攀 1王鑫 1刘芳1

作者信息

  • 1. 滨州医学院附属医院儿童保健科,山东滨州市 256603
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摘要

关键词

孤独症谱系障碍/心理教育量表第3版/发育/内部一致性/效度

Key words

autism spectrum disorder/Psychoeducational Profile-Third Edition/development/internal consistency/validity

分类

医药卫生

引用本文复制引用

耿立蒙,刘聪聪,李玲,吕攀攀,王鑫,刘芳..运用心理教育量表(第3版)评估孤独症谱系障碍儿童心理行为特征[J].中国康复理论与实践,2023,29(9):1035-1039,5.

基金项目

1.山东省自然科学基金项目(No.ZR2022MH036) (No.ZR2022MH036)

2.山东省医药卫生科技发展计划项目(No.202006040694) Supported by Shandong Natural Science Foundation(No.ZR2022MH036),and Shandong Health Science and Technology Development Program(No.202006040694) (No.202006040694)

中国康复理论与实践

OA北大核心CSCDCSTPCD

1006-9771

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