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数字化转型背景下职业院校教师数字胜任力:发展逻辑、内涵要素与提升策略

许倩倩 吴雪萍

职业技术教育2023,Vol.44Issue(23):13-20,8.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(23):13-20,8.

数字化转型背景下职业院校教师数字胜任力:发展逻辑、内涵要素与提升策略

Digital Competence of Teachers in Vocational Colleges in the Context of Digital Transformation:Development Logic,Connotation Elements and Enhancement Strategies

许倩倩 1吴雪萍2

作者信息

  • 1. 浙江大学教育学院||杭州市电子信息职业学校 杭州,310058
  • 2. 浙江大学教育学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业院校/教师专业能力/数字胜任力/数字化转型

Key words

vocational colleges/teachers' professional competence/digital competence/digital transformation

分类

社会科学

引用本文复制引用

许倩倩,吴雪萍..数字化转型背景下职业院校教师数字胜任力:发展逻辑、内涵要素与提升策略[J].职业技术教育,2023,44(23):13-20,8.

基金项目

国家社会科学基金教育学重大项目"新发展阶段教育促进共同富裕研究"(VFA220003),主持人:顾建民 (VFA220003)

浙江大学科研项目资助"数字化转型背景下高等职业学校教师数字胜任力评价体系与提升策略研究"(XY2022030),主持人:许倩倩 (XY2022030)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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