大学化学2023，Vol.38Issue(9)：6-13,8.DOI:10.3866/PKU.DXHX202210075
文教融合,以学促保——以非物质文化遗产的保护传承在化学与社会课程中的呈现为例
Integration of Culture and Education, Promoting Conservation through Learning: Taking the Protection and Inheritance of Intangible Cultural Heritage in the Chemistry and Society Course as an Example
摘要
关键词
化学与社会/非物质文化遗产/文教融合/通识教育Key words
Chemistry and society/Intangible cultural heritage/Cultural and educational integration/Liberal education分类
社会科学引用本文复制引用
陈璐瑶,朱祉翡,李晨瑶,黄又举,徐伟明..文教融合,以学促保——以非物质文化遗产的保护传承在化学与社会课程中的呈现为例[J].大学化学,2023,38(9):6-13,8.基金项目
浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划(2022R426A023) （2022R426A023）
杭州师范大学"课程思政示范课堂"建设项目 （）
