中国免疫学杂志2023,Vol.39Issue(10):2238-2240,封3,4.DOI:10.3969/j.issn.1000-484X.2023.10.039
基于"两性一度"采用对分课堂结合情境教学法在医学免疫学教学中应用的初探
A preliminary study on application of split class and situational teaching method in Medical Immunology teaching based on"Two Properties and One Degree"
摘要
关键词
免疫学/教学/情境教学/对分课堂/两性一度Key words
Immunology/Teaching/Split class/Situational teaching/Two Properties and One Degree分类
社会科学引用本文复制引用
杨巍,付海英,倪维华,齐妍,李冬,袁红艳,闫东梅..基于"两性一度"采用对分课堂结合情境教学法在医学免疫学教学中应用的初探[J].中国免疫学杂志,2023,39(10):2238-2240,封3,4.基金项目
本文为吉林大学2021年度本科教学改革项目(2021XYB178). (2021XYB178)