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5岁幼儿执行功能对社会技能的影响:语言能力的中介作用

谢庆斌 薛曼莉 陈昱玲 林思婷 黄晓愉 李燕

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(5)：P.1194-1198,5.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(5)：P.1194-1198,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.05.033

5岁幼儿执行功能对社会技能的影响:语言能力的中介作用

谢庆斌 1薛曼莉 2陈昱玲 1林思婷 1黄晓愉 3李燕3

作者信息

  • 1. 福建师范大学教育学院,福州350000
  • 2. 南京师范大学教育科学学院,南京210097
  • 3. 上海师范大学学前教育学院,上海200234
  • 折叠

摘要

关键词

执行功能/社会技能/接受性语言/表达性语言

分类

医药卫生

引用本文复制引用

谢庆斌,薛曼莉,陈昱玲,林思婷,黄晓愉,李燕..5岁幼儿执行功能对社会技能的影响:语言能力的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2023,31(5):P.1194-1198,5.

基金项目

福建省社科基金一般项目(FJ2022B028)。 （FJ2022B028）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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