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“双减”教育背景下中学化学教学模式转型路径探析——《高中化学教学模式构建研究》

苏佩娟

应用化学2023,Vol.40Issue(10):P.I0001-I0002,2.
应用化学2023,Vol.40Issue(10):P.I0001-I0002,2.

“双减”教育背景下中学化学教学模式转型路径探析——《高中化学教学模式构建研究》

苏佩娟1

作者信息

  • 1. 广东省潮州市湘桥区意溪中学,潮州521000
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摘要

关键词

高中化学/中学化学教学/教学模式构建/实施策略/校外培训/作业负担/化学教学模式/教学中的应用

分类

社会科学

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苏佩娟..“双减”教育背景下中学化学教学模式转型路径探析——《高中化学教学模式构建研究》[J].应用化学,2023,40(10):P.I0001-I0002,2.

应用化学

OA北大核心CSCDCSTPCD

1000-0518

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