河南城建学院学报2023，Vol.32Issue(5)：110-113,4.DOI:10.14140/j.cnki.hncjxb.2023.05.017
分类管理视域下教师教学发展的实践探索
Practical exploration of teachers'teaching development from perspective of classified management
摘要
关键词
教师教学发展/分类管理/应用型本科高校Key words
application-oriented undergraduate colleges and universities/classified management/teachers'teaching development分类
社会科学引用本文复制引用
杜亚冰,何宗耀,鲁春阳,朱涛,张岩..分类管理视域下教师教学发展的实践探索[J].河南城建学院学报,2023,32(5):110-113,4.基金项目
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(530,526) （530,526）
河南省本科高校研究性教学项目(2022SYJXLX095) （2022SYJXLX095）
河南省教育科学规划课题(2022YB0339,2021JG017) （2022YB0339,2021JG017）
河南城建学院2021年高等教育教学改革研究与实践项目(55) （55）
河南城建学院2021年新工科教学研究与改革专项招标中标课题 （）
