牛津大学博德利图书馆的数字人文实践及启示OACSTPCD
Practice and Enlightenment of Digital Humanities in Bodleian Libraries of Oxford University
数字人文实践在高校图书馆的发展中扮演着至关重要的角色.采用案例研究法,选取牛津大学博德利图书馆的数字人文实践为研究对象,从指导路线、机构设置、数字化计划、数字人文服务4个层面进行探讨.通过分析博德利图书馆的数字人文策略和服务特点,揭示其在数字人文领域的成功经验:以独特馆藏为基础推动数字化进程,不断创新服务满足用户的不同需求,通过协同合作提升数字人文实施成效.这些经验也为我国高校图书馆数字人文的进一步发展提供宝贵的学术借鉴和实践指导.
董梦苑;汤书昆
中国科学技术大学科技传播系,合肥 230026中国科学技术大学科技传播系,合肥 230026||中国科学院科学传播研究中心,合肥 230026
数字人文博德利图书馆社会化协同用户服务知识交流
Digital HumanitiesBodleian LibrariesSocial CollaborationUser ServiceKnowledge Communication
《数字图书馆论坛》 2023 (9)
64-70,7
本研究得到国家社会科学基金重大项目"中国非物质文化遗产的数字典藏、智能创意平台设置与全球化传播"(编号:19ZDA336)资助.
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