信阳师范学院学报（哲学社会科学版）2023，Vol.43Issue(6)：61-68,8.DOI:10.3969/j.issn.1003-0964.2023.06.011
团体沙盘干预对大学生积极自我概念形成的影响机制研究
On the Effect of Group Sandplay Therapy on Enhancing Positive Self-Concept of College Students
摘要
关键词
团体沙盘辅导/大学生/中国文化/积极自我概念Key words
group sandplay therapy/college students/Chinese culture/positive self-concept分类
基础医学引用本文复制引用
陈希,刘方,黄兴禄,相冰冰..团体沙盘干预对大学生积极自我概念形成的影响机制研究[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2023,43(6):61-68,8.基金项目
成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目(cdjgb2022139) （cdjgb2022139）
四川省心理学会年度科研规划项目成果(SCSXLXH2021029) （SCSXLXH2021029）
2022年度成都大学校基金(2022XJJ18) （2022XJJ18）
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心课题(TCCXJY-2023-D45) （TCCXJY-2023-D45）
