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基于管理学扎根理论研究临床药学本科生临床实习与带教老师互动行为的影响因素与可能机制

季文媛刘佳明霍记平邵晨曾艳邢晓璇赵志刚姜德春

中国临床药学杂志2023，Vol.32Issue(5)：P.338-344,7.

中国临床药学杂志2023，Vol.32Issue(5)：P.338-344,7.DOI:10.19577/j.1007-4406.2023.05.004

季文媛 ¹刘佳明 ²霍记平 ³邵晨 ²曾艳 ²邢晓璇 ²赵志刚 ³姜德春⁴

作者信息

1. 首都医科大学药学院,北京100069 首都医科大学附属北京世纪坛医院药学部,北京100038 临床合理用药生物特征谱学评价北京市重点实验室,北京100038
2. 首都医科大学宣武医院药学部,北京100053
3. 首都医科大学附属北京天坛医院药学部,北京100070
4. 首都医科大学附属北京世纪坛医院药学部,北京100038 临床合理用药生物特征谱学评价北京市重点实验室,北京100038
折叠

临床药学本科生/带教老师/互动行为/扎根理论/教学改革

社会科学

季文媛,刘佳明,霍记平,邵晨,曾艳,邢晓璇,赵志刚,姜德春..基于管理学扎根理论研究临床药学本科生临床实习与带教老师互动行为的影响因素与可能机制[J].中国临床药学杂志,2023,32(5):P.338-344,7.

首都医科大学2020教育教学改革研究课题(编号2020JYJX111) （编号2020JYJX111）

首都医科大学2022教育教学改革研究课题(编号2022JYY334) （编号2022JYY334）

OACSTPCD

ISSN：1007-4406

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