高教学刊2023，Vol.9Issue(33)：7-11,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.33.002
精读教材使用中的思维教学研究
摘要
关键词
教材使用/认知叙事学/社会思维理论/思维教学/思辨能力Key words
the use of textbook/cognitive narratological perspective/social mind theory/teaching fictional minds/critical thinking ability分类
社会科学引用本文复制引用
张之俊,杨环溶..精读教材使用中的思维教学研究[J].高教学刊,2023,9(33):7-11,5.基金项目
2021年度中国外语教材研究专项课题"认知叙事学视角下英语专业精读教材使用中的思维教学研究"(ZGWYJCYJ2021ZZ14),本研究得到北京外国语大学中国外语教材研究中心资助 （ZGWYJCYJ2021ZZ14）
