继续教育研究Issue(12)：41-45,5.
在线教育背景下教师发展的生成困境与培育路径
The Generation Dilemma and Cultivation Path of Teacher Development in the Context of Online Education
摘要
关键词
在线教育/教师发展/生成困境/培育路径Key words
Online education/Teacher development/Generation dilemma/Cultivation path分类
社会科学引用本文复制引用
何莉萍..在线教育背景下教师发展的生成困境与培育路径[J].继续教育研究,2023,(12):41-45,5.
