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深度学习视域下听障学生融合教育课堂教学策略应用研究

陈慧星 周妍 林静如

中国听力语言康复科学杂志2023,Vol.21Issue(6):572-574,617,4.
中国听力语言康复科学杂志2023,Vol.21Issue(6):572-574,617,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2023.06.005

深度学习视域下听障学生融合教育课堂教学策略应用研究

Research on the Application of Teaching Strategies of Inclusive Classroom for Students with Hearing Impairments from the Perspective of Deep Learning

陈慧星 1周妍 1林静如1

作者信息

  • 1. 广州市启聪学校 广州 510080
  • 折叠

摘要

关键词

深度学习/听障学生/融合教育

Key words

Deep learning/Students with hearing impairments/Inclusive education

引用本文复制引用

陈慧星,周妍,林静如..深度学习视域下听障学生融合教育课堂教学策略应用研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,21(6):572-574,617,4.

基金项目

广东省级重点课题"指向深度学习的融合教育课堂教学模式的构建与应用研究"(2023ZQJK002) (2023ZQJK002)

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

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