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高职院校落实课程思政的逻辑与路径探究

魏潇 王伟伟

职教通讯Issue(10):68-74,7.
职教通讯Issue(10):68-74,7.

高职院校落实课程思政的逻辑与路径探究

The Logic and Path of Implementing Curriculum Ideological and Political Education in Higher Vocational Colleges

魏潇 1王伟伟1

作者信息

  • 1. 山东职业学院人文与基础课教学部
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/课程思政/高等数学课程

Key words

higher vocational colleges/curriculum ideological and political education/advanced mathematics courses

分类

社会科学

引用本文复制引用

魏潇,王伟伟..高职院校落实课程思政的逻辑与路径探究[J].职教通讯,2023,(10):68-74,7.

基金项目

2021年教育部人文社科青年项目"'营校两地变化'视域下退役复学大学生学校适应的追踪与干预对策研究"(项目编号:21YJC880101) (项目编号:21YJC880101)

山东职业学院2020年院级教育教学改革自主项目"疫情下高职院校基础课程混合式教学推广的研究——以高等数学为例"(项目编号:JY—XY—202023) (项目编号:JY—XY—202023)

职教通讯

1674-7747

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