| 注册
首页|期刊导航|职教通讯|职业院校幼师生美术教育核心素养结构及养成策略

职业院校幼师生美术教育核心素养结构及养成策略

龚玉洁

职教通讯Issue(10):75-83,9.
职教通讯Issue(10):75-83,9.

职业院校幼师生美术教育核心素养结构及养成策略

The Core Literacy Structure and Development Strategies of Art Education for Preschool Teachers and Students in Vocational Colleges

龚玉洁1

作者信息

  • 1. 常州幼儿师范高等专科学校
  • 折叠

摘要

关键词

职业院校/幼师生/美术教育/核心素养

Key words

vocational colleges/preschool teachers and students/art education/core literacy

分类

社会科学

引用本文复制引用

龚玉洁..职业院校幼师生美术教育核心素养结构及养成策略[J].职教通讯,2023,(10):75-83,9.

基金项目

2019年江苏高校哲学社会科学研究一般项目"幼儿园教师美术教育核心素养模型建构及培养实践研究"(项目编号:2019SJA0602) (项目编号:2019SJA0602)

职教通讯

1674-7747

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文