|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|中国听力语言康复科学杂志|听障儿童幼小衔接中家庭教育的误区和策略

听障儿童幼小衔接中家庭教育的误区和策略

温艳玲

中国听力语言康复科学杂志2023，Vol.21Issue(S01)：P.85-86,2.
✕
中国听力语言康复科学杂志2023，Vol.21Issue(S01)：P.85-86,2.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2023.zk.034

听障儿童幼小衔接中家庭教育的误区和策略

温艳玲1

作者信息

  • 1. 吉林省聋儿语言听力康复中心办公室
  • 折叠

摘要

关键词

幼小衔接/家庭教育/听障儿童/有效衔接/入园准备/幼儿园/小学学习/角色的转变

分类

社会科学

引用本文复制引用

温艳玲..听障儿童幼小衔接中家庭教育的误区和策略[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,21(S01):P.85-86,2.

中国听力语言康复科学杂志

OACSTPCD

1672-4933

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文