中国听力语言康复科学杂志2023，Vol.21Issue(S01)：P.81-84,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2023.zk.033
言语听觉障碍儿童学前融合教育实践
伍雪玲 1陈红燕 2丁瑶 2邓景秀 2刘思麟2
作者信息
摘要
关键词
融合教育/义务教育阶段/特殊儿童/康复机构/特殊教育/转衔服务/实践路径/听觉障碍儿童分类
社会科学引用本文复制引用
伍雪玲,陈红燕,丁瑶,邓景秀,刘思麟..言语听觉障碍儿童学前融合教育实践[J].中国听力语言康复科学杂志,2023,21(S01):P.81-84,4.
