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模拟教学理论框架在心力衰竭高仿真模拟课程中的应用效果研究

Tricia Nwokocha Nancy Cowan Pinio Yan Cao Holly Wei Satish Mahajan

国际护理科学(英文)2023,Vol.10Issue(4):P.549-554,I0004,7.
国际护理科学(英文)2023,Vol.10Issue(4):P.549-554,I0004,7.DOI:10.1016/j.ijnss.2023.09.019

模拟教学理论框架在心力衰竭高仿真模拟课程中的应用效果研究

Tricia Nwokocha 1Nancy Cowan Pinio 2Yan Cao 3Holly Wei 3Satish Mahajan4

作者信息

  • 1. Nursing Scholarship and University School of Nursing Affiliations for Veterans Affairs Palo Alto Healthcare System,Palo Alto,CA,USA
  • 2. Chabot College,CA,USA
  • 3. East Tennessee State University College of Nursing,Johnson City,TN,USA
  • 4. Patient Care Service for Veterans Affairs Palo Alto Healthcare System,CA,USA
  • 折叠

摘要

关键词

高仿真模拟教学/护理教育/护理专业学生/满意度/自我效能

分类

医药卫生

引用本文复制引用

Tricia Nwokocha,Nancy Cowan Pinio,Yan Cao,Holly Wei,Satish Mahajan..模拟教学理论框架在心力衰竭高仿真模拟课程中的应用效果研究[J].国际护理科学(英文),2023,10(4):P.549-554,I0004,7.

国际护理科学(英文)

OACSCDCSTPCD

2096-6296

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