产业与科技论坛2023，Vol.22Issue(16)：212-213,2.
双创教育与地理科学专业教育的融合路径探索——以综合自然地理为例
摘要
关键词
创新创业教育/综合自然地理/双创思维引用本文复制引用
高健,柴诗瑶..双创教育与地理科学专业教育的融合路径探索——以综合自然地理为例[J].产业与科技论坛,2023,22(16):212-213,2.基金项目
本文为内蒙古自治区教育科学研究"十四五"规划课题(编号:NGJGH2022322)、包头师范学院创新创业教育科研课题青年项目(编号:BSSC21Q003)、国家自然科学基金课题青年项目(编号:41901063)、包头市科技计划项目(编号:2019C3003-2-1-8)、包头师范学院黄河流域生态保护和高质量发展研究院科研项目(编号:BSYHY202208)研究成果. （编号:NGJGH2022322）
