高教学刊2023，Vol.9Issue(34)：78-81,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.34.018
工科学生人文素养与科学教育实现路径探索
摘要
关键词
工科/人文素养/工科文讲/科学教育/工程热力学Key words
engineering/humanistic quality/teaching engineering through literature/science education/Engineering Thermodynamics分类
社会科学引用本文复制引用
刘龙,刘翠浴,时伟,王海英,徐振军,徐爱玲..工科学生人文素养与科学教育实现路径探索[J].高教学刊,2023,9(34):78-81,4.基金项目
山东省本科教学改革与研究项目面上项目"建环专业基础课混合式教学模式探究"(M2021214) （M2021214）
山东省课程思政教学改革研究项目"《工程热力学》课程思政的研究与示范"(SZ2021020) （SZ2021020）
