中国健康心理学杂志2023，Vol.31Issue(12)：1910-1915,6.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2023.12.028
大学生合唱素养对积极心理品质的影响:社会支持与主观幸福感的链式中介作用
Effect of choral literacy on positive psychological qualities of college students:The chain mediating roles of social support and subjective well-being
摘要
关键词
合唱素养/积极心理品质/社会支持/主观幸福感/大学生Key words
Choral literacy/Positive psychological qualities/Social support/Subjective well-being/College student分类
医药卫生引用本文复制引用
李媛..大学生合唱素养对积极心理品质的影响:社会支持与主观幸福感的链式中介作用[J].中国健康心理学杂志,2023,31(12):1910-1915,6.基金项目
湖南省教育科学"十四五"规划课题(编号:XJK22CTW008) （编号:XJK22CTW008）
湖南中医药大学思想政治工作精品项目(编号:2022JP06) （编号:2022JP06）
