高校教育管理2023，Vol.17Issue(6)：40-50,11.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20231102.005
数智时代跨学科商科人才培养的内涵要求与实现路径
The connotation requirements and implementation paths of interdisciplinary business talent training in the digital intelligence era
摘要
关键词
数智时代/跨学科/商科人才/培养目标/培养过程/支撑体系Key words
era of digital intelligence/interdisciplinary/business talent/cultivation objectives/cul-tivation process/support system分类
社会科学引用本文复制引用
吉峰,张宏建,李新春,王帮俊..数智时代跨学科商科人才培养的内涵要求与实现路径[J].高校教育管理,2023,17(6):40-50,11.基金项目
江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGKT22-B033) （JGKT22-B033）
江苏省教育科学"十三五"规划项目(J-c/2018/38) （J-c/2018/38）
