软件导刊2023，Vol.22Issue(11)：205-211,7.DOI:10.11907/rjdk.231688
因材施教:数字孪生构建个性化学习模型
Teaching Students According to Their Aptitude:Building A Personalized Learning Model with Pigital Twins
摘要
关键词
因材施教/数字孪生/个性化学习模型Key words
individualized teaching/digital twin/individualized learning model分类
计算机与自动化引用本文复制引用
吴娜,葛敏..因材施教:数字孪生构建个性化学习模型[J].软件导刊,2023,22(11):205-211,7.基金项目
江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2020SJZDA142) （2020SJZDA142）
江苏省研究生科研创新计划项目(KYCX22_0859) （KYCX22_0859）
