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父母教养方式对大学生自我管理的影响:自我接纳与心理复原力的链式中介效应

徐青 舒晓丽 徐皓铭 李姝函

杭州师范大学学报(自然科学版)2023,Vol.22Issue(6):598-603,6.
杭州师范大学学报(自然科学版)2023,Vol.22Issue(6):598-603,6.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2022.07.041

父母教养方式对大学生自我管理的影响:自我接纳与心理复原力的链式中介效应

The Effect of Parenting Style on Self-management of College Students:The Chain Mediating Effect of Self-acceptance and Psychological Resilience

徐青 1舒晓丽 1徐皓铭 2李姝函3

作者信息

  • 1. 韩山师范学院教育科学学院,广东潮州 521041
  • 2. 广州体育学院运动训练学院,广东广州 510500
  • 3. 又石大学一般研究生院,全罗北道完州郡55338
  • 折叠

摘要

关键词

父母教养方式/自我管理/自我接纳/心理复原力/链式中介效应

Key words

parenting style/self-management/self-acceptance/psychological resilience/the chain mediating effect

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐青,舒晓丽,徐皓铭,李姝函..父母教养方式对大学生自我管理的影响:自我接纳与心理复原力的链式中介效应[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2023,22(6):598-603,6.

基金项目

广东省哲学社会科学"十三五"规划2020年度学科共建项目(GD20XJY13). (GD20XJY13)

杭州师范大学学报(自然科学版)

OACSTPCD

1674-232X

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