辽宁高职学报2023，Vol.25Issue(11)：1-4,4.
具备学习成果转换特征的高职教学标准建设
Construction of Teaching Standards for Higher Vocational Education with the Characteristics of Learning Outcomes Transformation
摘要
关键词
高等职业教育/专业教学标准/学习成果转化/路径/方法/原则Key words
higher vocational education/professional teaching standards/transformation of learning outcomes/path/method/principle分类
社会科学引用本文复制引用
祁晓超,魏彤光,李春雨..具备学习成果转换特征的高职教学标准建设[J].辽宁高职学报,2023,25(11):1-4,4.基金项目
2022年辽宁开放大学"学习成果转换规则机制研究与实践"研究项目(XXCG-05) （XXCG-05）
辽宁省教育厅2021年度职业教育与继续教育教学改革研究项目:"产教融合型实训基地建设的实践与研究" （）
2022年辽宁现代农业职教集团2022年度立项课题研究项目(lnxdnyzjjt-lx202206) （lnxdnyzjjt-lx202206）
