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基于层次分析法的大学英语教师职业成熟度评价

张浩 王璐 许晓燕 朱家胜

中医教育2023,Vol.42Issue(6):11-16,6.
中医教育2023,Vol.42Issue(6):11-16,6.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2023.06.189

基于层次分析法的大学英语教师职业成熟度评价

AHP-based evaluation of college English teachers' career maturity

张浩 1王璐 1许晓燕 1朱家胜1

作者信息

  • 1. 安徽中医药大学 合肥 230061
  • 折叠

摘要

关键词

大学英语教师/教师职业成熟度/层次分析法/评价指标

Key words

college English teachers/teacher career maturity/analytic hierarchy process/evaluation parameters

分类

社会科学

引用本文复制引用

张浩,王璐,许晓燕,朱家胜..基于层次分析法的大学英语教师职业成熟度评价[J].中医教育,2023,42(6):11-16,6.

基金项目

安徽中医药大学校级教研一般课题(No.2020xjjy_yb012) (No.2020xjjy_yb012)

安徽中医药大学校级教研重点课题(No.2020jyxm1034) (No.2020jyxm1034)

中医教育

1003-305X

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