继续医学教育2023，Vol.37Issue(11)：5-8,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2023.11.002
新医科背景下医学机能学课程思政教学模式探究
摘要
关键词
新医科/医学机能学/课程思政/医德教育/专业教育/立德树人分类
社会科学引用本文复制引用
刘霞,丘晓花,蒋杨,何康,陈博..新医科背景下医学机能学课程思政教学模式探究[J].继续医学教育,2023,37(11):5-8,4.基金项目
2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK418) （高等教育专项）
广东省高等教育学会"十四五"规划2022年度高等教育研究课题(22GYB116) （22GYB116）
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2023]4号) （粤教高函[2023]4号）
广东医科大学2021年度课程思政教育教学研究专项项目(2SZ21034) （2SZ21034）
